科研成(chéng)果及論文名稱 | 刊物名稱、發(fā)表交流時(shí)間 | 主辦單位 | 編著 |
《“三重”教育模式的實踐與探索》 | 在2002年中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)術年會(huì)上交流且獲二姐姐不～不可以動漫觀看情侶的100種插秧方法等獎 | 中國(guó)教育學(xué)會(huì) | 餘萬超、駱成(chéng)業 |
校本課程《學(xué)習、應用、創新、全程引導●初中語文》 | 主編、出版發(fā)行 | 巴蜀出版社 | 餘萬超 |
《“教”與“樂”的協奏曲》 | 《中國(guó)教育報》 | 中國(guó)教育報刊社 | 餘萬超、駱成(chéng)業 |
《創造教育初探》 | 全國(guó)第七屆創造教育學(xué)術交流會(huì)三等獎 | 中國(guó)教育學(xué)會(huì) | 郭淑華 |
《全面(miàn)育人、德育先行》 | 全國(guó)第三屆教學(xué)與管理優秀論文二等獎 | 教與學(xué)雜志社 | 餘萬超、駱成(chéng)業 |
《譜寫素質教育的輝煌篇章》 | 《教與學(xué)報》2002.3 | 省機關電大 | 駱成(chéng)業 |
《中考作文命題走向(xiàng)解析》 | 《讀寫月報》2002.8 | 山西師大 | 劉棟梁 |
《語文教學(xué)中的創造思維訓練》 | 市九次普教科研成(chéng)果三等獎 | 市教育局 | 劉棟梁 |
《如何充分發(fā)揮教科室的職能(néng)作用》 | 《普教科研管理實踐與研究》 | 省教委 | 郭建軍 |
《淺談物理教學(xué)中創新能(néng)力的培養》 | 市九次普教科研成(chéng)果三等獎 | 市教育局 | 郭建軍 |
《藝術教育結碩果》 | 《教與學(xué)報》 | 省機關電大 | 譚荔 |
《中學(xué)音樂課的新教學(xué)初探》 | 四川省第四屆音樂教育論文評選二等獎 | 省教科所 | 李藝 |
《淺析青少年心理障礙的成(chéng)因、塑造健康心靈》 | 《樂山教育》2002.2期 | 市教科所 | 餘洪生 |
《城市初中生心理研究》 | 《樂山日報》2002.7.22 | 樂山日報社 | 童爽 |
《學(xué)習三個代表的重要思想，做先進(jìn)文化的傳播者》 | 市九次普教科研成(chéng)果二等獎 | 市教育局 | 王樂冰 |
《淺談數學(xué)課堂中的設題原則、技巧》 | 市九次普教科研成(chéng)果二等獎 | 市教育局 | 胡同祥、曾凡清 |
《更新觀念，培養學(xué)生運用英語的能(néng)力》 | 市九次普教科研成(chéng)果二等獎 | 市教育局 | 羅麗萍 |
《體育教師在體育教學(xué)中主導作用的探究》 | 市九次普教科研成(chéng)果二等獎 | 市教育局 | 譚威 |
《美國(guó)教師請走好(hǎo)》 | 《樂山廣播電視報》2002.8 | 市文化局 | 遊江 |
